KED Talk Podcast S01E13

Wat als scholen leerlingen ondersteunen om zich doelgericht te ontwikkelen, holistisch te groeien, een positieve verandering in hun gemeenschap aan te brengen, hun identiteit, nieuwsgierigheid en passies te verkennen en doelen te stellen en keuzes te maken over hun leerproces? Welnu, je creëert een nieuwe school die leerlingen gepersonaliseerd onderwijs biedt, gebaseerd op het Kunskapsskolan-model. En dat is precies wat Katie Hahn en DJ Hartigan in New Jersey in de Verenigde Staten hebben gedaan.

KED Talk Podcast S01E11

In deze aflevering verleggen we onze focus naar Kunskapsskolan Nederland. Luister hoe Nederlanders gepersonaliseerd onderwijs hebben omarmd en hoe in de afgelopen acht jaar een zeer enthousiaste Kunskapsskolan-gemeenschap is ontstaan. Hier praten we over met Kunskapsskolan Nederland Educational Director Willemien Noordhof, schoolbestuurder Duco Adema en met Christian Wetell, Director of Education van Kunskapsskolan wereldwijd en co-host van alle afleveringen van KED Talk.

S04E02: Prof. Dr. Monique Volman: leerlingen komen op school om gemotiveerd te raken

In het Nederlands voortgezet onderwijs wordt de motivatie van leerlingen als zorg gezien. Want: die is het laagst van Europa. Maar moeten we daar wel op die manier naar kijken? Je kunt ook zeggen: leerlingen komen op school om gemotiveerd te raken. Dat creëert dan een heel ander perspectief. Helemáál wanneer je dit koppelt aan ‘identiteitsontwikkeling’ en ‘betekenisvol leren’. Bovendien: ‘student-agency’ geeft leerlingen de mogelijk hun eigen omgeving te beïnvloeden.