Het is hún toekomst…
Elke leerling is uniek. Met eigen ambities en talenten.
Vast van plan om iets van het leven te maken.
Dit is het uitgangspunt van Kunskapsskolan en het onderwijs volgens het KED-programma. Waar elke leraar voor elke leerling voldoende aandacht heeft. In een duidelijke structuur, werkend aan persoonlijke doelen.
Waar leerlingen intensief worden begeleid, uitgedaagd en gestimuleerd om het beste uit zichzelf te halen. En zij, in de mate waarin zij dat aankunnen, langzaam maar zeker regie mogen pakken over hun ontwikkeling. Steeds intensief begeleid door hun hun vaste leraar/coach. Waardoor zij (veel) meer meekrijgen dan de eindexameneisen verlangen. En bijvoorbeeld leren om zich hun leven lang te blijven ontwikkelen.
Binnen het KED-programma worden ouders gedurende de hele schoolperiode intensief bij het onderwijs van hun kind(eren) betrokken. En kunnen leraren hun vak extra dynamiek, inhoud en werkplezier geven. Met – zo blijkt uit de praktijk – een lager ervaren werkdruk. Binnen scholen die intensief samenwerken, ervaringen uitwisselen en elkaar stimuleren binnen de eigen Kunskapsskolan Community.
Kunskapsskolan helpt scholen hun onderwijsambities te realiseren, de uitdagingen van vandaag aan te gaan en kansengelijkheid te bevorderen. Uitvoerbaar, betaalbaar, verantwoord, duurzaam en bewezen effectief. Zodat zij voor elke leerling het verschil kunnen maken. Want het is hún toekomst.

Actueel
Schoolpraat: Brigitte de Kok: 4 jaar onderzoek bij Kunskapsskolan Partnerscholen naar verduurzaming onderwijsinnovatie
In deze Schoolpraat: Nieuw jaar, nieuwe inzichten: duurzaam innoveren in onderwijs
Hoe zorg je dat onderwijsinnovatie structureel onderdeel wordt van het dagelijks werk op school?
Hoor brigitte de Kok over 4 jaar onderzoek bij Kunskapsskolan Partnerscholen naar verduurzaming onderwijsinnovatie.
KED Newsletter – December 2025: Van reflectie naar nieuwe kansen
Kunskapsskolan EDucation deelt regelmatig nieuws uit het internationale KED netwerk. In deze editie: Een nieuw jaar: reflectie en vooruitblik
S05E13: Dr. Annemarie Neeleman over bouwen aan een school als lerende organisatie
In deze schoolpraat: Dr. Annemarie Neeleman over bouwen aan een school als lerende organisatie.
Wat het betekent om als school een lerende organisatie te zijn. Hoe bouw je aan een onderzoekende cultuur? En wat vraagt dat van leiderschap?

